Dominic Ramirez is open to new challenges. Palaw Ri is no stranger to balancing a busy schedule.

这两名学生于2023年秋季开始在唐纳利全日制学习，并在学业上表现出色. 他们已经习惯了大学生活，也习惯了老师所期望的更高的学术水平. 他们已经参与并利用了提供的许多资源. 然而，这两个学生和他们的许多同学有一个主要的区别.

They are both still in high school.

夏天快结束的时候，主教沃德高中的学生们有机会尝试LPL外围网址学分双学分计划的一个变化, Ramirez和Ri欣然接受挑战，尝试新事物. 而不是完全在线学习大学水平的课程或由高中老师授课, 学生们会穿过街道到唐纳利的校园亲自上课.

大学学分计划在唐纳利已经实施了几十年. 有资格参加该计划的高中生可以在完成高中文凭的同时获得大学学分——最终在他们的教育旅程中节省时间和学费.

At $75 per credit hour, LPL外围网址学分现在是堪萨斯城最实惠的双学分项目之一. 

那么，为什么两个高年级学生会在高中最后一年自愿报名参加几乎所有大学水平的课程呢? For Ramirez, 他发现，在学校接受挑战有助于他集中精力学习课程材料.

“一开始，我很害怕，这是一种新的感觉，”拉米雷斯说. “School had never scared me. I had never had to ask, ‘What if I fail?“我决定接受这份工作，因为这是我在大学生涯中取得成功的好机会. I always knew college was the next step. Why not just get started?"

李英浩也被他的辅导员及主教沃德教务长推荐参加这个试点计划, 他喜欢面对面上课而不是在线上课的想法. “在我最终转到一所更大的大学之前，我已经能够感受到大学是什么样的,” Ri said. “I can just bring along my credits to finish faster too.”

拉米雷斯和李都在唐纳利的校园上了五门课，在主教沃德上了两门兼职课. 不仅如此，拉米雷斯还是主教区学生会的成员，也是啦啦队的成员. 他是足球队的后卫，也是学者碗的成员. The biggest challenge? Balancing the workload.

“有时候我几乎没有时间完成作业, especially on Friday nights,” Ri said. “在星期五晚上的足球比赛之后，星期六早上我有一些作业要交.”

While the workload is heavy, 拉米雷斯称赞唐纳利为学生们提供了校园资源，使他们能够按计划完成学业目标.

拉米雷斯说:“你会看到电视节目里的教授既可怕又刻薄. “But Donnelly professors are amazing. 他们会优先考虑课程作业和截止日期，但他们仍然关心你这个人. 他们想让你利用唐纳利的资源比如辅导和他们的办公时间. They don’t want you to fail.” 

高中和大学最大的区别之一是大学给予学生的自由. In between classes, Donnelly students can meet with instructors, study, hang out with classmates or leave campus altogether. 拉米雷斯和李开玩笑说，在唐纳利学校上课时不需要大厅通行证就可以上厕所，一开始很震惊.

据学术事务协调员艾米丽·雅各布森说, 现在有资格获得大学学分的高中生可以在拿到高中文凭的同时从LPL外围网址获得副学士学位，这样可以节省两年的时间和学费.

“(大学学分计划)是一个很好的机会，因为学生们... 更早地为自己创造生活，打开更多的大门，”雅各布森说.

拉米雷斯希望最终成为一名外科医生，而李英浩则希望进入工程领域.

As Ramirez and Ri finish their first semester, 唐纳利的领导层希望这个试点项目可以扩大到包括来自唐纳利校园附近任何合作高中的更多学生. 这两个学生不仅学习成绩优异, 但他们给其他想在生活中领先一步的高中生带来了希望.

“Dominic and Palaw – they’re dynamic, they’re just superstars,” said Dean of the College Lisa Stoothoff. “They’re both the perfect students for this... It is an increased workload, 但他们明白自己所得到的东西的价值，他们不认为这是理所当然的.”